大赛活动方案范文 篇3

　　一、活动意义：

　　体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。

　　二、活动名称：

　　“采撷生命的脉动”摄影大赛

　　三、活动时间：

　　20xx年9月16日至20xx年11月16日

　　四、活动方式：

　　本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

　　五、参加对象：

　　初一、初二、初三的全体同学

　　六、流程安排：

　　（一）准备阶段

　　制作5份海报，在校园内张贴。

　　通过各班班长在广大同学中进行宣传。

　　（二）比赛阶段

　　1、活动预定进度：

　　作品征集阶段9月16日至月日截止，在全校范围内征集以本届运动会为主题的`摄影作品。

　　作品评比阶段月日至月日截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。

　　获奖作品公布评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品

　　2、参赛作品要求：

　　1）必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

　　2）摄影作品晒成4R相片，并贴在各色卡纸上。

　　3）参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。

　　4）每位参赛者作品提交的作品数量不限。

　　5）为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。

　　6）参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

　　7）图片主题健康，不涉及有害内容。

　　（三）评奖方法及奖项设置：

　　1、活动奖项设置：

　　每组设一、二、三等奖各1名

　　另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项

　　2、作品评测办法：

　　第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。

　　第二阶段：对符合要求的作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。

　　第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。

　　3、奖品设置：

　　获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

　　七、活动组织团队：

　　主办单位：z省实验中学学生会生活部

　　协办单位：z省实验中学学生会宣传部

　　各年级联系人：A1z