土城乡2022年度学校周边环境整治
工作情况汇报
一年来,我乡切实抓好各项制度和创安创模工作的落实,狠抓领导责任制和目标管理责任制,定期分析治安形势,研究解决存在的问题,针对我镇校园周边治安秩序反弹的情况适时开展了校园内外治安环境集中整治活动,尤其在县综治委召开的校园周边环境集中整治活动动员会以后,我乡进一步抓好落实,使我乡校园周边治安环境整治工作取得了较好的成绩,保证了我乡正常的教育教学秩序和师生的安全,增强了师生的自我防范能力,现将工作总结如下:
一、加强领导
针对我乡校园及周边地区治安状况反弹的问题,乡、高度重视,召开专题会议,认真研究制定集中整治实施方案,成立了以乡长王琴为组长,游清维,、派出所、卫生、城建、土地、中学、小学主要领导为成员的集中整治领导小组,并于年初下发了《学校内外环境集中整治实施方案》,对校园周边地区个体经营户和业主,发放了关于整治学校周边环境的通告,领导小组成员加强对整治工作的督促检查,有力地促进了集中整治活动的开展。为保证校园集中整治后治安环境不反弹,领导小组不定期对校园治安及周边地区进行检查暗访,发现问题及时督促落实,
并追究直接责任人的领导责任,巩固了集中整治的效果。
二、加强宣传,集中整治
在校园治安环境集中整治活动中,我乡校园集中整治领导小组督促宣传、教育、等部门加大集中整治的宣传教育工作,根据我乡实际情况,于3月x日召开了我乡校园集中整治动员会,3月x日组织、派出所、司法所、工商、税务、卫生、城建、环卫、教育及学校等部门参加的集中整治清理工作队,对校园内外及周边地区乱搭乱建、乱摆摊设点、占道经营的个体经营户和业主进行了集中清理,拆除违章建筑7处,清理流动摊点5处,收缴不健康VCD光盘23张,并对出赁房屋,个体饮食业、网吧、游戏室进行了清理整治,签订了学生租赁房屋合同23份,加强了学生在校外的安全管理。对校内外个体饮食业主均办理了卫生许可证,无证一律不准经营,网吧、游戏室一律不准对中小学生营业,制定了规范的管理制度。在集中清理整治的同时,加强学校内部的校园创安活动,落实安全保卫措施,利用青少年法制教育中心,加强对青少年学生的法制教育,培养青少年学生的法制意识,提高师生遵纪守法的自觉性,增强师生的自我防范能力,进一步做好后进学生的帮教转化工作,落实帮教措施,清除各种治安隐患。由于措施得力,落实到位,真抓实干,使我乡的校园及周边治安环境集中整治工作,取得较好收效,有效地保护了师生的身心安全,为教书育人,
提供了较好的治安环境。目前,我乡校园及周边治安环境良好,治安环境一度反弹的局面得到了改善,治安面貌得到了改观。
这次校园集中整治活动历时四个多月,做了大量的工作,虽然取得了一定的成绩,但是我们也应清醒地看到随着市场经济的发展和社会不良风气的影响,随时影响着校园及周边的治安环境,校园内外治安很容易反弹。今后我们将在巩固这次集中整治成果的基础上,经常性地对校园内外治安环境加强管理,狠抓校园内外的创安活动,加强各项措施落实,严防治安反弹,净化校园环境,为全乡师生创造安全文明的教书育人环境。
土城乡
二0一0年x月二十五日
2022校园周边环境整治工作总结 2000字
2022年度校园周边环境综合整治工作总结
学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。我校在忠实实践“三个代表”的同时,以党的十七大会议精神为指针,扎实开展学校的教育教学工作。学校根据工作实际,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实。现将主要成绩总结如下:
一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。
1.我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组:由校长和副校长分别担任组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。
2.统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。各处室根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。
3.加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
4.实行安全周报制度。我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。
5.定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。由于信息技术的飞跃发展,现在学生上网现象较为普遍,为了不让学生沉迷于网吧里,我们利用晚间休息时间定期和不定期地对周边网边进行巡查,发现有问题,及时与家长和上级有关部门联系,将未成年人上网的现象杜绝,我们还开展“远离网吧 健康成长”系列活动,让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。
二、强化安全意识,制定具体方案。
根据学校安全教育工作计划,结合“安全教育月”,由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,并印发《三门中学安全教育常规》,《安全教育材料》,利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛,对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖,增加班级量化评比分。同时,充分利用宣传栏及各班黑板报,开展“安全教育图片
展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
三、通过检查评比,督促学生安全行为 :
1.按照学校制定的学期活动方案,各班级均成立安全检查小组,轮流值日,检查督促学生的日常安全行为,并把各班学生的安全情况,动态显示于本班安全栏目之中,为班级评优树先,找出依据,为督促学生的安全行为起到了很好的效果。
2.领导小组成员各司其职,各负其责,对班级进行不定时检查、抽查,指导工作,对所发现的问题,利用校园广播,宣传栏、黑板报等进行通报,同时做出评定。学校又与各部门签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责任书》,使学校安全教育工作又上了一个新台阶。:
3.学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导,对学期中未出现安全问题的班级给予表扬,同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。
4.通过学生的自评、互评,增强学生的安全意识,提高了全校教职工和全体学生的安全行为。
四、通过各种活动,增强防范意识,提高安全自救能力:
1.通过《给家长的一封信》和座谈会,对学生在街道和村组的安全行为进行汇报、交流反馈,矫正,提高学生安全行为。
2.组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园,政教处规范管理,严格考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。
各班级都组织学习了有关制度文件,提高学生的思想认识和安全、卫生知识,为平安校园的创建夯实了基础。
3.开展了由校长督办,政教处主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”;结合安全教育内容开展了演讲比赛;学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片,提高了学生的安全意识和自救能力。
近年来,在全校上下的共同努力下,学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识,把创建“平安校园”当作工作的重点,严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保XX的校园环境,为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围,为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。
教师进修学校
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